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   主题: 生命教育,从悼亡仪式开始
用户:赵建华 默认照片
身份:辅导老师
来自:法库教师进修学校
发帖时间:2008-1-2 14:18:15
修改时间:2008-1-2 14:18:15

陈玲走了。

  那天早上,妈妈骑车送女儿上学,没想到,一场突如其来的车祸瞬间夺走了母女俩的生命。清晨8时许的深圳,在进入加油站路口的拐弯处,一辆电单车倒在地上,一个身着红衣的女子头颅裂开,当场死亡。坐在车后座的女儿被送往医院救治。现场四周还散落着书包、书本、铅笔等文具,还有两个冒着热气的包子。

  陈玲是深圳中央教科所南山附属学校初三学生。送往医院救治后,校长李庆明赶往医院,在她身边陪护了整整一夜。

  “大脑实际死亡、输血基本无效、完全靠呼吸器维持生命的情况下,她的心脏还柔弱而顽强地跳动了12个多小时,才依依不舍地离开人世。”李庆明亲眼目睹学生辞世,深受震撼,当即写下洋洋千言的悼念词——

  “轻握你冰凉的小手/听你窃窃的手语/听手语里传来的阵阵泣诉和祈祷/如果祈祷能创造生命的奇迹和神话/如果我是阿波罗,你是美丽的西比尔/就让我在你手里不停地撒些尘土吧,据说,手里握有了尘土/就握有了生生不息的灵魂……”

  几天之后,在学校每周一次例行的升旗仪式中,深圳中央教科所南山附属学校举行了一次特别的悼念活动,这首《让我轻握你冷凉的小手——悼陈玲同学》,被当众朗读。“陈玲同学,请安息吧!”安魂曲在操场上空萦绕,全体师生低头默哀,整个过程持续了25分钟。

  “在表达痛苦和悲悯的过程中,我们并没说一句‘你们要注意交通安全’之类的话,其实孩子们都能领悟到:生命太偶然了,只有一次,我们太应该珍惜生命了。”在接受采访时,李庆明说,“一个普通人的生命,跟一个英雄的生命没什么区别。我搞这些悼亡活动,就是想让孩子有灵魂、有情怀,而不是只懂得谋生之道。”

  在学校的网站上,记者看到不少师生自发留下了纪念帖。七(1)班的王琦写道:“那天晚上,我睡不着,一直在想那位姐姐的事情。这么美好的生命就这样受到了伤害……我哭了。”与陈玲认识才一个月的潘颖留下了这样的文字:“没想到分离是这样的猝不及防,只知道第二天你失约了,我的那只铅笔就留在了你那里,那是你第一次与我失约,一失约就是一辈子。”



       
用户:王树江 默认照片
身份:学员
来自:大庆五十中
发帖时间:2008-1-9 18:09:31
修改时间:2008-1-9 18:13:03

好像在《德育报》见过这篇文章,感触很深,教育能产生“顿悟”是最佳效果,思考人生是大悟?!



       
用户:闫忠东 默认照片
身份:学员
来自:兰店乡中心
发帖时间:2008-1-3 12:32:57
修改时间:2008-1-3 12:32:57

失去生命就失去了一切,那也是最揪心的事情了.



       
用户:ta030 默认照片
身份:学员
来自:新开中学
发帖时间:2008-1-2 14:20:34
修改时间:2008-1-2 14:20:34

教训是惨痛的



       
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